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商品推薦:全球化與國際社會工作：後現代的變遷與挑戰 第一版 2012年
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社會工作一向是具國際性的，晚近更是如此，且這樣的國際化趨勢將會持續下去。本書旨在檢視甚麼現象正在發生，分析那些對該現象的解釋，觀察國際化趨勢對社會工作者、社工專業和社工教育的影響，以及探討面對這些情況社會工作界可以做些甚麼。
學歷
台灣大學社會學研究所碩真愛橋評價士
近年來，每年接待上千位日本高校生，來自日本新潟縣上越高等學校，今年已連續第3年指定參訪至善高中。強調泥土化教育、學校社區化、社區學校化，平常將特色課程規劃在社區當中，學生藉由田野調查、影片拍攝、記錄訪問等方式深入社區，更能理解在地文化及歷史。
校方表示，過去的交流活動僅限於校內體驗活動，這次將部分學生突破學校的圍牆，走出校外，最主要除了提升學生們的互動之外，更可以藉由實際的踩踏和互動，使雙方學生有更多元的感官刺激，並且透過科技社群軟體，讓交流更立體化並延續友誼。
已追蹤作者：[修改]
經歷
基隆市家庭扶助中心社工員
台北市社會局平價住宅社工員
東吳大學社會系講師
東吳大學社工系副教授兼系主任
作者： Malcolm Payne、Gurid Aga Askeland
世界各國的法治史，常常就是一部國家公權力的限縮史，而當「正當法律程序」逐步被強化並落實於不同領域時，北檢以「三票一書」的方式對待王炳忠等「證人」，從《刑事訴訟法》來看，大有可議。
本書特色
新功能介紹
本書試圖提問並回答，在後現代全球化的社會脈絡下，一系列關於「國際社會工作」的問題。在何種意義下，存在著國際社會工作？如果存在國際社會工作，那麼，它與透過後殖民文化霸權(hegemony)之西方社會工作對世界的影響會有何不同？後殖民霸權是否乃經濟、政治與文化全球化而影響福利政策、社工知識與社工教育的結果？而我們又如何才能開創一更加開放包容在地文化需求的國際社會工作？
譯者簡介
李明政
#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }此次將特色課程融入國際教育交流，帶領日本學生認識自己成長和學習的環境，校方指定學生必須到大溪老街20處著名觀光地標，包括大溪橋頭、中正公園、和平老街、大陀螺、相撲場、普濟堂等，以指定趣味創意姿勢，合照外加臉書打卡，才算完成闖關活動，就能得到校方準備的精美禮物。
現任
玄奘大學社福系客座教授兼系主任
實踐大學兼任教授
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